Влияние на мутационните изменения на гласа върху музикалната дейност на подрастващите
Адина Плетике
Валентина Невзорова
Държавен университет „Гр. Цамблак“ – Тараклия (Република Молдова)
https://doi.org/10.53656/voc24-5-6-01
Absract. Музикалното изпълнение е уникална форма на художествен израз, където музиката достига своята пълна реализация чрез акта на изпълнение…
Проучване на когнитивни стратегии за саморегулирано учене на студенти в професионално-педагогическата им подготовка
Dr. Evgeniya Topolska, Assoc. Prof.
New Bulgarian University
https://doi.org/10.53656/voc24-5-6-02
Absract. Способността за саморегулирано учене е условие, предпоставка за задълбочена професионално-практическа подготовка на студентите – бъдещи учители…
Западът по утъпкания път на тоталитаризма
Д-р Нено Димов
University of Library Studies and Information Technologies
Sofia, Bulgaria
https://doi.org/10.53656/voc24-5-6-03
Absract. Роналд Рейгън: „Свободата не е никога по-далече от едно поколение от изчезване. Ние не я предаваме на децата си чрез кръвта си. За нея трябва да се борим, да се бием, да я защитаваме и на тях трябва да предадем да правят същото“…
Inclusive Education: Essence, Prerequisites for Its Emergence, Challenges and Opportunities
Georgi Kostov
Agricultural University – Plovdiv
https://doi.org/10.53656/voc24-5-6-04
Abstract. Educational systems around the world are challenged to provide effective education for all the children. This has led to increased interest in the idea of inclusive education…
По пътечката на емоциите – малките стъпки, формиращи големите ценности
Tsvetoslava Ilieva
“Happy Childhood” Kindergarten
https://doi.org/10.53656/voc24-5-6-05
Absract. В разработения доклад се споделя опитът от работата по посока развиване на емоционалната интелигентност у децата от предучилищна възраст…
Педагогически аспекти на електронния урок в обучението по физическо възпитание
Доц. д-р Златка Ваклева
University of Plovdiv “Paisii Hilendarski”
https://doi.org/10.53656/voc24-5-6-06
Absract. Електронният урок и възможностите за приложението му в часовете по физическо възпитание са устойчива тенденция в образователния процес. Разработването на педагогическите му аспекти ще подпомогне работата на учителите по физическо възпитание да реализират уверено и гъвкаво електронния урок в професионалната си практика…
40 години висше образование за подготовка на детски и начални учители в Р. България
Честит 40-и юбилей на Факултета по науки за образованието
и изкуствата към Софийския университет „Св. Климент Охридски“!
Dr. Anna Georgieva, Assoc. Prof.
Sofia University
Факултет по науки за образованието и изкуствата
https://doi.org/10.53656/voc24-5-6-07
