Теодора Вълева
Sofia University
https://doi.org/10.53656/bel2021-1-7-socio.primary
Absract. Статията представя анкетно проуване сред родители на деца в началния етап на основната образователна степен, чиято цел е да даде информация за равнището на формираност на социолингвистичните и социокултурните компетентности на малките ученици. Респондентите са от различни краища на България, което прави изследването представително за страната. Изводите, формирани въз основа на получените данни, биха били полезни за оформянето на по-ясна представа за равнището на формираност на горепосочените компетентности у подрастващите.
Keywords: социолингвистична компетентност; социокултурна компетентност; начален етап на основната образователна степен, родители; ученици
Свързани статии:
Иновациите във висшето образование и ролята на регионалните университети
THE ARTIST PETAR DACHEV IN PLAMAK MAGAZINE
Aspects of Integrity in Pre-school and Primary School Education in Mathematics – Aspects Related to Some Elements of Geometry
Стопански връзки между търговска къща „Хаджи Минчо х. Цачев и дружие“ и братя Тъпчилещови в контекста на съвместната им търговска дейност с биволски кожи
