Професионално образование, година XXI, книжка 3, 2019
МЕТОДИКА И ОПИТ Структурно-функционален дидактически модел за развиване на картографската грамотност и за формиране на професионална предметно-методическа компетенция на студенти ...
Месец: юни 2019
Структурно-функционален дидактически модел за развиване на картографската грамотност и за формиране на професионална предметно-методическа компетенция на студенти от педагогически специалности
Мариан Делчев Тракийски университет – Стара Загора Резюме. Потребността от разработване на структурно-функционален дидактически модел на специализиращо обучение се ...
Учебният експеримент в работата по проект „Инкубиране и отглеждане на птици в училище“
Силвия Русимова ПМГ„Проф. Емануил Иванов“ – Кюстендил Резюме. Текстът разглежда ролята на учебния експеримент и работата по проекти за ...
Пътуване към бъдещата професия
Милка Клисарова Професионална гимназия по транспорт „Макгахан“ – София Отвори пълния текст
Да направиш училището си още по-хубаво място
Аделина Андонова Национална финансово-стопанска гимназия – София Отвори пълния текст
Разпространението на burnout синдрома
Динева, В. (2018). Синдром на професионално прегаряне в помагащите професии. Русе Юлия Дончева Русенски университет „Ангел Кънчев“ Отвори пълния ...
Интегрирани иновативни решения в професионалното образование
Мая Гешева Национална финансово-стопанска гимназия – София Резюме. Статията представя едно интегрирано иновативно решение в професионалното образование, представено на ...
Боян Петров и неговите най-значими постижения
Крум Божиков Национална финансово-стопанска гимназия – София Резюме. Настоящата статия представлява кратък преглед и анализ за най-значимите постижения на ...
„Първи досег с икономиката“ – образователна игра
Елена Ингилизова Национална финансово-стопанска гимназия – София Резюме. Настоящата статия има за цел да представи образователна игра, подходяща за ...
Статистика чрез въвеждане на ИКТ
Магдалена Каменарова Национална финансово-стопанска гимназия – София Резюме. Статията разглежда възможността за повишаване на интереса към учебната дисциплина „Статистика“ ...
