Uncategorized

Елеонора Станчева-Тодорова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Николай Кацарски Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2025-6s-8TK Резюме. Въз основа на емпирични...

Бистра Мизова Софийски университет „Св. Климент Охридски Румяна Пейчева-Форсайт Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Илиана Петкова Софийски университет „Св. Климент...

Димитър Веселинов Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Петър Тодоров Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2025-6s-6VT Резюме. Статията представя лингводидактологично изследване...

Милена Йорданова, Цветанка Дилкова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2025-6s-5YD Резюме. Настоящата статия разглежда степента на интегриране на компетентностите в...

Зорница Любенова Иванова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2025-6s-4L Резюме. Статията анализира наличието и функциите на дигиталната и предприемаческата компетентност...

Евелина Миланова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2025-6s-3E Резюме. Изложението подлага на анализ данни от анкетно проучване, проведено сред учители...

Мая Падешка Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2025-6s-2M Резюме. В статията се анализират понятия и концепции, свързани с прилагането на...

Деспина Василева Софийски университет „Свети Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2025-6s-1D Резюме. Статията представя резултатите от анкетно проучване, проведено сред 193 учители от...

Без телефони в клас и с усилията за ограничаване на достъпа до социалните мрежи предпазваме децата си

Светла Черпокова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/for2025-05-11 Соня Александрова-Колева. Предмодернистични характеристики в творчеството на Мопасан. Пловдив: Университетско издателство „Паисий Хилендарски“,...