От шоколада до изкуствения интелект

Повече възможности за качествено обучение предоставя новият STEM център в Професионалната гимназия „Велизар Пеев“ в Своге

Страниците подготви
Антоанета НАЙДЕНОВА

Какво е общото между производството, темперирането и отливането на шоколад, електрическите автомобили, пеенето, фотографията и изкуствения интелект? Отговорът е в Професионалната гимназия „Велизар Пеев“ в Своге, която вече си има и STEM център. Най-новата придобивка на училището откри министърът на образованието и науката Красимир Вълчев, който беше посрещнат с демонстрация по… таекуондо.
„Съчетаването на различни специалности е продиктувано от факта, че в един малък град, за да има реализация на кадрите, трябва да се подготвят хора с различни професии. Няма смисъл да изкараш цял випуск от 150 души в областта на туризма например. Затова предлагаме актуални професии, които да са интересни за децата и да им гарантират работа, след като завършат“, обяснява директорът Станчо Атанасов.
Друг привлекателен за учениците момент е добрата база, която им осигурява възможност да практикуват много и различни занимания по интереси. Един от тях е физкултурният салон, който дава възможност на учениците да тренират таекуондо с всички необходими удобства – подходяща подова настилка, екипи, каски и т.н. Резултатът е, че вместо да ходят в салона по 1 – 2 часа седмично в часовете по физическо възпитание, учениците практикуват там любимия си спорт всеки ден.
Училището разполага и със зала за интернет радио, модерно оборудвани фото и музикално студио, от които децата не искат да си тръгват. Звукозаписното студио е сред най-новите придобивки и е направено по всички правила на звукоизолацията, окомплектовано е с последни модели инструменти и техника на звукозапис и мастеринг. Пред министър Вълчев три ученички изпяха песента „Еуфория“ на Лорийн по начин, на който биха могли да завидят много професионални изпълнители. Песента е изсвирена и изпята от възпитаници на гимназията, записана в тяхното звукозаписно студио и с нея участват в конкурса на Асоциацията на Кеймбридж училищата и към момента, разбираемо, го оглавяват.
В STEM центъра „Нови технологии в обучението“ в училището са разположени различни зони за виртуална реалност и роботика, електромобили, зелена енергия, компютърна графика и много други. В него ученето ще се съчетава с работа по проекти, свързани с реалния живот, като се насърчават творчеството и иновациите. Учителите ще могат да прилагат различни подходи на преподаване с видеоуроци, уеббазирани платформи, интерактивна дъска и т.н.
За изграждането на Центъра са отпуснати 300 000 лева по програма на МОН, а училището е инвестирало допълнително 43 000 лева.
От 4 години Професионалната гимназия в Своге е иновативно училище, в което силно са застъпени новите технологии, а също и обучението на ученици от ученици. Материалната му база няма аналог в страната и интересът към него е голям за деца от цялата страна.
„При нас 60% от учениците са пътуващи от региона, 22-ма са от София, има желаещи и от по-отдалечени населени места, но засега нямаме възможност да ги приемаме – казва директорът Станчо Атанасов. – От 6 години имаме одобрен проект за създаването на общежитие по ОП „Региони в растеж“, но все нещо се случва – първо имаше обжалващи фирми, после един от избраните изпълнители се отказа. А междувременно цените на строителните материали непрекъснато се вдигат и вече не знаем дали изобщо ще може да се реализира този проект. А той е много важен за нас, защото предвижда саниране, изграждане на зала и пансион, в който ще могат да се настанят до 35 деца.“
През тази година в училището има около 500 ученици, за чието обучение се грижат 40 учители, от които 15 са мъжете. „За професионална гимназия е доста важно да има мъже учители, още повече че при нас те участват със собствен труд в облагородяването и подобряването на материалната база на училището“, уточнява директорът на „Велизар Пеев“. Учителите помагат за ремонта и поддръжката на всички кабинети, за да бъде училището модерно и уютно. Дори таваните се използват с образователна цел в някои от кабинетите, като тези по литература, история и география например, където са разположени известни писатели, исторически личности и географски карти.
През учебната 2021/2022 г. Професионалната гимназия ще обяви прием за 4 паралелки с 6 специалности, за да може да покрие в по-голяма степен желанието на децата и на бизнеса. През различните години в училището се предлагат общо 10 различни специалности – „Системно програмиране“, „Икономика и мениджмънт“, „Компютърна графика“, „Компютърна техника и технологии“, „Машини и системи с ЦПУ“, „Кетъринг“, „Производство и обслужване в заведенията за хранене и развлечения“, „Електрически превозни средства“, „Производство на сладкарски изделия“ и „Електрически машини и апарати“. За всички тях гимназията разполага с необходимата база за практическо обучение, но си партнира и с местния бизнес, като шоколадовата фабрика в Своге „Монделийз“, чиито управители са бивши зам.-директори на ПГ „Велизар Пеев“ и сега осигуряват производството на 70% от шоколадите „Милка“ за Европа, както и Националната браншова организация за електрическа мобилност ИКЕМ и др.
За учениците, които изучават устройството, ремонта и поддръжката на електромобилите, електрическите мотоциклети и велосипеди, е осигурена модерна база за диагнос-
тицирането им, както и зарядни станции и устройства, захранвани с батерии. Те се обучават да ремонтират електродвигател, който е много по-малък от обикновените и може да се вдигне с две ръце.
Качеството на образованието в областта на кулинарията и сладкарството отдавна се знае и затова
ПГ „Велизар Пеев“ редовно се грижи за кетъринга по време на правителствени, парламентарни, президентски и други събития, включително и с международно присъствие. Възпитаниците на гимназията редовно правят кетъринга за събитията на МОН, но също така и за гости от Европейската комисия и Европейския парламент, а също и за голяма част от мероприятията по време на Европредседателството на България през 2018-а.
Ръководителят на STEM центъра Кирил Филипов направи пред министър Вълчев редица демонстрации на нови придобивки и технологии. Сред най-големите гордости на гимназията са създадените от учениците стъклен сензорен дисплей и дигитална маса, които работят на един и същи принцип. Представляват сензорни екрани, изработени от темперирано стъкло, върху което е залепено специално фолио. Посредством контролер върху тях се изобразяват триизмерни обекти на екрана чрез проектор, а на дигиталната маса – чрез компютър. Могат да се използват както за обучение в час по всеки предмет, така и за изображения в пространството на интерактивни апликации, програмирани с „Пейтън“ с вграден изкуствен интелект. За разлика от всички останали дисплеи този сензорен екран е с 10 точки на активно докосване, а не само с една и върху него може да се работи с всички пръсти на ръцете, да се отварят нови апликации, да се връща, обръща, да се увеличава или намалява изображението и т.н.
Министър Вълчев видя и как работи интерактивният под, който се състои от микрокомпютър, проектор и специална инфрачервена камера, която следи движението на хората. Когато го регистрира, изпраща информация за него на апликацията. Различните апликации се програмират от ученици на гимназията. Демонстрирана бе такава с камъни, вода и плуващи разноцветни риби, която при регистриране на движение предизвиква отблясъци във водата, а рибите се отдалечават. Когато човекът се отдалечи от устройството, се връща първоначалният вид на апликацията. Демонстрирана бе и апликация, подходяща за предлагане на брак. Представлява пръстен с диамант, покрит с розови листенца, които постепенно се разпръскват от движението на човека, докато се разкрие изображението на пръстена.
В STEM центъра има и обособена зона на зелената енергия, в която се работи по проект за улични лампи със соларни панели, от които хората ще могат да зареждат мобилните си телефони. Работи се и върху събирането на произведената енергия. Центърът разполага с роботи и програми, базирани на изкуствен интелект, които работят с гласови команди и запазват снимка и записи на гласа и разговорите, които сте водили с него. Засега това става само на английски език, но в гимназията работят за кирилизирането, за да могат да го ползват всички българи.
Училището разполага и с 3D принтери, широкоформатен принтер за плоскости, както и такива за печатане върху различни материали – метал, дърво, текстил, керамика, стъкло, а също и с различни преси, ситопечат и много други. Тук са изработени подаръците за много високопоставени гости, като руския президент Владимир Путин, американския президент Бил Клинтън и папа Бенедикт XVI. Последно тук са направени медалите за Световното първенство по баскетбол.
Гимназията разполага и с машини за ковано желязо, с които изработва безвъзмездно за храмове икони, полилеи, врати, огради, порти, месингови пана и други неща, от които имат нужда. Дарения са правени за манастирите в Атон, за Рилския манастир, за „Седемте престола“, за черквата „Свети Георги“ в Свидня, която се намира на 4 км от училището, за Черепишкия манастир и други.

Кирил Филипов, ръководител на STEM центъра в ПГ „Велизар Пеев“ – Своге:

Кирил Филипов има завършена докторантура по софтуерни технологии в Пловдивския университет, а в момента учи роботика и изкуствен интелект в Бургаския свободен университет. Това ще бъде втората му магистратура след тази по информационни технологии. Бакалавър е по икономика, изучавал е и медицина.
Заедно с учениците започнахме да изграждаме модул, свързан с изкуствения интелект, мрежи и данни, споделяне и дълбоки познания. Той ще се състои от програмиране с „Пейтън“ на няколко апликации, които ще могат да се използват на различни устройства, включително и на мобилен телефон. Едната от тях ще може да разпознава по гласа на човека дали е болен от COVID и трябва да се самоизолира, или да му каже, че просто е настинал или е с обикновен грип. Това ще става, като се използва база данни, натрупана от милиони аудиозаписи с гласовете на различни пациенти по цял свят.
Работим и върху разработването на образна диагностика на препарати за превенция в борбата с рака. Ако тази болест се диагностицира по-рано и има профилактика за нея в начален стадий, много хора ще могат да бъдат спасени.
Третото, върху което работим, е превенцията на инфаркта. Сега изучаваме разработката на „Бионтех“ и „Пфайзер“, която е базирана на вкарването на изкуствени агенти в кръвта, които разпознават две години предварително кога човек може да получи инфаркт, така че да могат да се вземат необходимите мерки това да не се случи – например да спре да пуши, да ограничи вредните храни, да се движи повече или пък, ако е нужно, да започне лекарствена терапия.
Идеята е да се залага на превенцията и предварителното предсказване, и когато бъде създаден този специализиран продукт, той да бъде достояние на всички болници, санаториуми, рехабилитационни центрове, старчески домове и т.н.