Д-р Красимир Манев
Сп. „Математика и информатика“
https://doi.org/10.53656/math2023-2-4-exa
Резюме. През учебната 2021/2022 година се проведе за пръв път държавен зрелостен изпит за учениците, изучавали профилиращия предмет информатика в българското средно училище. В статията се разглеждат задачите от двете сесии на изпита, които трябва да проверят уменията на зрелостниците да избират/създават алгоритми. Подробно са разгледани условията, на които трябва да отговаря една задача от този тип, и доколко задачите от двете изпитни теми удовлетворяват тези условия.
Ключови думи: матура по информатика; състезателна задача; формат на входа и изхода; алгоритъм; сложност на алгоритъм
Свързани статии:
За ранните преводи на разказитена Йордан Йовков и тяхната рецепция в полския културен контекст
Совершенствование иностранного (русского) языка в школе посредством пословиц и поговорок
Къде е грешката в решението ми? ─ разговор пред бялата дъска с Олег Мушкаров
Изследване на рефлексивното мислене при 15 – 17-годишни ученици в обучението по биология – в интелектуален и личностен аспект
