Месец: август 2019

Пенка Цонева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Резюме. Изследването е историко-педагогическо по характер и има за цел да открои ...

Училище на радостта – иновация за мотивиране на учениците билингви

Таня Яначкова Основно училище „Никола Прокопиев“ – с. Сборище, област Сливен Резюме. Чрез цялостната си дейност посветена на бъдещото ...

Развитие на социално значими компетенции в учебната дисциплина „Бизнескомуникации“ и пригодност за трудова заетост

Анета Даилова Разложка професионална гимназия „Никола Стойчев“ Резюме. Социалните умения са ключов критерий за оценка на професионалната пригодност и ...

Взаимодействие между екипите за подкрепа за личностно развитие с родители на ученици със специални образователни потребности

1)Maрия Стефанова, 1)Пламена Желева, 1)Миглена Стоева 2)Мария Георгиева, 2)Мая Рогашка, 2)Живка Дойчева 1)ОУ „Св. св. Кирил и Методий“ – с. ...

Когато урокът започна…

Ивелина Стамболийска ОУ „Петко Р. Славейков“ – Варна Отвори пълния текст

Фокус групата като метод при оценяване на приложението на Закона за защита от домашно насилие

Георги Милков Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Резюме. Провеждане на фокус групи е подходящ метод за изследване на практиката за ...

Подготовка на педагогическия колектив в общообразователното училище за работа с ученици със специални образователни потребности

Лилия Кисьова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Резюме. Основната цел на тази статия е да покаже необходимостта от допълнително ...

Приказката на телевизионния екран и влиянието ѝ върху децата от предучилищна възраст

Десислава Начева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Резюме. Изследването проследява българските телевизии в началото на 2018 г., за да ...

Глобалното образование – възможно и реално