Професионално образование
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
Професионално образование
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Uncategorized

Нови изследвания, посветени на онтологията на ситуациите зa състояние в българския и в руския език

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
02/07/2025
в Uncategorized
0
0
Споделяния
0
Прегледи
Share on FacebookShare on Twitter

Красимира Алексова
Софийски университет „Св. Климент Охридски“

https://doi.org/10.53656/bel2023-1-9

Резюме. В настоящата рецензия се представят резултатите от един българско-руски проект1 в областта на изследването на ситуациите за състояние в българския и руския език. Представя се и монографията, дело на научния екип, като се акцентира върху основните приноси на отделните студии.
Ключови думи: български език; руски език; онтология; ситуации за състояние; лингвистично моделиране

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия

 

Your Image Description

Свързани статии:

Културен маршрут „Кирил и Методий“ Default ThumbnailПроблеми при обучението в дигитална среда за преподавателите във висшето образование Default ThumbnailTranscendental Constitution of World and Ego Observations on Heidegger’s Perception of Kant Default ThumbnailСъдържателни измерения на възпитателния профил на социалния педагог

Последвайте ни в социалните мрежи

Предишна статия

Летопис на българското достойнство (Юлия Николова. Бащи и синове. Една клонка от свищовския Шишманов род)

Следваща статия

Проф. Тодор Бояджиев (1931 – 2022)

Следваща статия

Проф. Тодор Бояджиев (1931 – 2022)

Последни публикации

  • Сп. „Професионално образование“, книжка 5-6/2025, година XXVII
  • Сп. „Професионално образование“, книжка 3-4/2025, година XXVII
  • Сп. „Професионално образование“, книжка 1-2/2025, година XXVII
  • Сп. „Професионално образование“, книжка 5-6/2024, година XXVI
  • Сп. „Професионално образование“, книжка 4/2024, година XXVI
  • Сп. „Професионално образование“, книжка 2-3/2024, година XXVI
  • Сп. „Професионално образование“, книжка 1/2024, година XXVI
  • Годишно съдържание  сп. Професионално образование,  том XXV (2023 г.)
  • Сп. „Професионално образование“, книжка 6/2023, година XXV
  • Сп. „Професионално образование“, книжка 5/2023, година XXV
  • Сп. „Професионално образование“, книжка 4/2023, година XXV
  • Сп. „Професионално образование“, книжка 3/2023, година XXV
  • Сп. „Професионално образование“, книжка 2/2023, година XXV
  • Сп. „Професионално образование“, книжка 1/2023, година XXV
  • Годишно съдържание сп. Професионално образование, том XXIV (2022 г.)
  • Сп. „Професионално образование“, книжка 6/2022, година XXIV
  • Сп. „Професионално образование“, книжка 5/2022, година XXIV
  • Сп. „Професионално образование“, книжка 4/2022, година XXIV
  • Сп. „Професионално образование“, книжка 3/2022, година XXIV
  • Сп. „Професионално образование“, книжка 2/2022, година XXIV
  • Сп. „Професионално образование“, книжка 1/2022, година XXIV
  • Годишно съдържание сп. Професионално образование 2021 г.

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

© 2026 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.

bg_BG
en_US bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати

© 2026 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.